程清斌，聊城市技师学院教师，先后担任院团委书记、学生工作处处长、基础教学部主任，兼任思政教学部主任、学院社科联副主席。多年来，程清斌坚守职业教育阵地，贯彻党的教育方针，立足立德树人根本任务，不断创新探索为党育人、为国育才路径，成效显著。

围绕提高学生核心素养，加强教学科研管理。程清斌同志在教学质量项目、教科研管理、师资队伍建设、文明创建等方面创造性开展工作，组织基础教学部开展心理健康教育、中国梦教育、反邪教宣传和马克思主义无神论进课堂教育；开展校企合作背景下的“校企共育”班级建设试点，在班级建设中融入企业的管理模式、运作方式、企业文化、考评机制等核心内容，把工匠精神融入班级，增强学生对“准员工”身份的认同；推动思政课教学方式变革，主持起草了《关于加强思想政治理论课建设的实施方案》，全面加强思政课建设；成立教科研项目评审专家库，出台了专利管理办法、科研工作绩效管理办法，立项国家教育规划课题1项，科技部、中国职教学会等课题6项，省教育厅课题20项，促进学院科研能力和水平快速提高。

以繁荣校园社科研究为己任，大力推动孔繁森精神为特色的校园文化建设。聊城市技师学院是孔繁森母校，一直把阐释孔繁森精神时代内涵、弘扬传承孔繁森精神作为校园文化建设的特色内容。程清斌同志具体负责学院“孔繁森精神研究中心”的管理运行，认真制订章程等管理办法，组建研究队伍，策划开展研究活动，承接省社科联“孔繁森精神研究”专项课题，其中培育大国工匠背景下孔繁森精神融入学生职业生涯规划研究、新时代职业院校路径研究等课题，以挖掘孔繁森精神的基本内涵与思想特质、探索孔繁森精神和传统美德的内在逻辑为研究重心，将孔繁森精神与教育教学工作有机融合，汇聚起不竭的立德树人精神源泉。2021年，“孔繁森精神研究中心”被市社科联批准为第一批社会科学重点研究基地。

围绕立德树人根本任务，为学院德育工作立柱架梁。任团委书记期间，程清斌同志全身心探索实践全员、全过程、全方位育人工作，起草制订全员育人工作实施方案，明确教学、管理、服务各部门各岗位育人职责，把成才先成人、育人先育德作为教育教学工作的重中之重，为形成“三全育人”工作体系奠定了良好基础，院团委先后获市级先进团委、五四红旗团委称号，涌现出一大批省、市级先进集体和优秀学生；推动学生社团建设，从零开始发展到艺体、专业各类社团70多个，逐年增量，为学生发展个性特长搭建舞台，“文明风采”大赛获省级奖项3项；成立孔繁森志愿服务总队，各系组建分队，常年近2000名志愿者活跃于校园内外，成为深受师生和社会赞誉的公益团体组织；以"自我约束，自我教育，自我管理，自我服务"为宗旨，完善学生会、学生宿舍自律委员会、社团联合会组织建设；组织开展主题鲜明、形式新颖的育人实践活动，主持设计的孔繁森故事年度大讲赛、“校园迷你马拉松”挑战赛、十八岁成人礼、“日行一善”道德实践活动、“把美好留给学校，让回忆成为自豪，长技能回报社会”文明离校活动，成为校园文化建设特色鲜明的年度项目。

致力于专业化的学生工作队伍建设，建章立制成效明显。兼任学生工作处处长期间，程清斌同志善于总结提炼学生教育管理成果，先后制订出台规范性文件11个，各项管理制度、考核制度从无到有，从学生入学到毕业各环节有法可依有章可循，逐步科学规范。主持出台《班主任工作绩效考核办法》，启动班主任基本功比赛，形成了一整套班主任考核、培训、任用机制，为提高我院班主任工作的专业化素养和“建班育人”能力提供了保障；制作《班主任工作手册》，实现精细化管理和服务育人，强化各教学系、班主任对学生两操、纪律、卫生、晚自习、宿舍等五项日常管理工作的检查、督导，学工处定期抽查、评比，调动了系管学生的主动性、积极性；制订《学生全时段管理工作实施方案》，将院级领导干部、中层干部、大部分教工、学工处和各系学生工作人员、班主任等力量整合起来，成为全员育人的骨干力量，实现每周七天、每天24小时学生管理的“无缝隙”全覆盖,及时处理突发事件，消除安全隐患；《领导干部“9选5”学生工作办法》规范了院级领导深入学生、了解需求的路径措施；规范师生谈心谈话活动，要求班主任与每一名学生交流，个性化解决学生思想、学习、生活中的困惑和实际困难，营造和谐师生关系。